​🗓️ 30 апреля, 18:00 — 21:00 МСК

​

1. Современный анализ (истоки и основные предпосылки)

• Опирается на психоанализ, объектные отношения, реляционный психоанализ

• Фокусируется на динамике переноса и терапевтических отношениях как средстве изменения

• Ранние авторы (Спотниц, Мидоу, Марголис, Лигнер)

• Адаптация к групповым методам (Ормонт)

• Истоки психопатологии в Доэдипова фаза (0-3 года)

• Эмоциональное обучение > Интеллектуальное прозрение

• Созревание эго, сила эго, эмоциональная устойчивость, здоровые взаимоотношения

​

2. Базовый метод (инструкция для пациента)

• Исследует бессознательные конфликты, эмоциональные паттерны и динамику отношений;

• Терапевт интересуется проекциями переноса, бессознательным материалом и воспроизводимой

• динамикой отношений; в) Пациенту предлагается поделиться эмоционально значимыми событиями своей жизни (прошлыми и настоящими).

• Облеките все мысли, чувства, импульсы в слова (включая чувства по отношению к терапевту/другим людям)

• Скажите, что вы чувствуете и почему вы так себя чувствуете.

​​

3. Основные понятия

• Контракт – определяет рамки психотерапии

• Сопротивление неизбежно и проявляется бесконечным количеством способов.

• Объединение с сопротивлением

       - вмешательства направлены на уменьшение потребности в сопротивлении

       - поддерживают устойчивость эго

       - устраняют барьеры для самовыражения пациента

• Нарциссическая защита (вопросы, связанные с объектом, наведение мостов)

• Модификация изоляционного барьера

​​

 4. Критерии прекращения лечения

• Когда пациент готов прекратить лечение?

• Что оценивает терапевт?

• Роль постоянного лечения

 

5. Культурные последствия – обсуждение
 

** ПЕРЕРЫВ **

​

6. Эмпирическая группа

7. Заключительное обсуждение и завершение занятия